En este momento se implementan tres programas para alumnado de altas capacidades, abarcando todos los niveles educativos
La labor investigadora se centra en la realización de tesis doctorales, trabajos fin de máster y de grado en varias universidades de España y México.
Impartiendo cursos especializados y organizando el evento bienal Jornadas Internacionales sobre Panorámica de Intervención en Altas Capacidades
La respuesta educativa para este alumnado, en el curso 2003-2004 se implementa la primera edición del Programa Integral para Altas Capacidades (PIPAC). Es un programa dirigido tanto al alumnado de altas capacidades como a su familia; se implementa anualmente de octubre a junio, con un enfoque integral, dando una gran relevancia a los aspectos socioafectivos. Así, durante el primer trimestre se aborda el conocimiento de sí mismos, en el segundo la interacción con los demás y en el tercero el trabajo en equipo. En los 15 años que lleva realizándose, hemos dado servicio a cerca de 200 familias. En la actualidad se desarrolla también en cuatro estados de México: Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Ciudad de México, Tamaulipas y en el centro de educación de primaria para alumnado de altas capacidades de Guadalajara, recientemente creado, CEPAC.
Desde nuestra primera investigación, consistente en un enfoque cualitativo, destinado a conocer las vivencias de un grupo de alumnos y alumnas con alta capacidad intelectual, sus progenitores y su profesorado. La labor investigadora continua desde entonces, realizándose tesis doctorales, trabajos fin de máster y de grado, tanto en la Universidad de La Laguna, como en codirección en las instituciones mexicanas Universidad de Guadalajara y Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Los resultados se han difundido en artículos científicos y en congresos especializados. Se pueden consultar en la página web del grupo. Se cuenta con una revista científica especializada en la temática de altas capacidades: Talento, Inteligencia y Creatividad, TALINCREA que se edita bianualmente en la Universidad de Guadalajara.
Se han realizado diversos cursos de formación, cuyo objetivo ha sido contribuir a dar formación e información sobre la superdotación y las altas capacidades intelectuales, así como eliminar los mitos y errores conceptuales que hay sobre la superdotación y las altas capacidades. Se han impartido así una gran cantidad de cursos, unos organizados por el propio equipo, otros integrados en programas formativos de la ULL, como los cursos PUDE de la Fundación General de la Universidad de La Laguna o los cursos de verano de Ayuntamientos (Lanzarote y Adeje), y finalmente aquellos financiados por otras entidades (Cabildo de Tenerife, Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia, del Gobierno de Canarias).
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